Description

Ce cours porte sur l’apparition d’une « identité alsacienne » à la fin du XIXe siècle, de la poésie des frères Matthis à la création du Théâtre Alsacien de Strasbourg par Gustave Stoskopf, tout en mettant en lumière d’autres pièces majeures du répertoire dialectal du théâtre alsacien (Enfin redde m’r nimm devun, Annele Balthasar).
Il interroge en même temps le lien entre société et théâtre en Alsace tout au long du XXe siècle.
Il rend également compte des liens étroits entre théâtre, cabaret et médias.

Compétences visées

Savoir commenter des extraits de la littérature alsacienne, à la fois du point de vue de la langue et de son contenu. S’exprimer à l’écrit et à l’oral de manière appropriée à la situation en français et dans la langue étudiée; Adopter une approche réflexive et critique des objets; Organiser son travail; Utiliser les outils numériques de manière efficace et éthique.

Disciplines

• Cultures et langues régionales

Bibliographie

CERF, E. (1991) : Essai sur le théâtre alsacien et le Barabli, in Revue Alsacienne de Littérature, 3ème trimestre 1991, 153p.
GALL, Jean-Marie (1998) : Le Théâtre alsacien de Strasbourg 1898-1998, in : Hundert Johr Elsässisches Theater Strossburi / Les cents ans du Théâtre Alsacien de Strasbourg. Strasbourg : Oberlin, p.15-67.
MULLER, Germain (1949) : « Enfin ... redde m’r nimm devun » Tragi-comédie alsacienne en 11 tableaux. Imprimerie Jenny, 1964, Strasbourg.
STOSKOPF, Gustave (1898) : « D'r Herr Maire » : Lustspiel in drei Aufzügen von G. Stoskopf, Gundershoffen :Jaggi-Reiss L (18e éd, 1935)


 

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Pascale Erhart

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves